Ratgeber - Schulstart - Wie gehe ich optimal mit neuen Klassen und Kursen um?

Der Beginn eines neuen Schuljahres bedeutet für Lehrer meistens eine besondere zusätzliche Herausforderung: Sie werden mit neuen Klassen und Kursen konfrontiert, in denen sie erst einmal die richtige Arbeitsatmosphäre herstellen müssen.
Damit dies möglichst schnell, reibungslos und erfolgreich gelingt, haben wir in diesem Dokument vielfältige Erfahrungen aus jahrelanger Praxis zusammengestellt. Interessant sind die Tipps natürlich vor allem für jüngere Kolleginnen und Kollegen – aber auch solche mit langjähriger Berufserfahrung können sicher von der einen oder anderen Idee profitieren.

• Schnelle Teambildung in der Schule – das Wichtigste in Kürze
• Wo ist das Problem?
• Auch neue Lerngruppen haben eine Biografie
• Woher bekommt man die Informationen über die “Vorgeschichte”?
• Beispiel für einen Fragebogen zu Beginn des gemeinsamen Unterrichts
• Who´s who? Unterrichten geht nicht ohne personale Beziehungen…
• Absprachen – vor allem im Hinblick auf Arbeitsatmosphäre
• Umgang mit Störungen und Konflikten