Lehrer-Ratgeber: Tipps für Referendare - damit das Überleben leichter fällt

Eine der schwierigsten Lebenssituationen finden junge Menschen vor, die nach dem ersten Staatsexamen plötzlich zwischen allen Stühlen sitzen: Da sind die Fachanforderungen, die Seminarausbilder, die Ausbildungsschule mit ihren besonderen Bedingungen – und dann noch 100 bis 150 Schülerinnen und Schüler, denen man Tag für Tag im Unterricht begegnet.

Dieser Ratgeber gibt Tipps, wie man diesem Vielfach-Stress am besten begegnet. Verfasst wurde er von einem erfahrenen Kollegen, der seit Jahren als Ausbildungskoordinator eines Gymnasiums Referendare erfolgreich zum Examen begleitet hat.

• Das Besondere der Referendars-Situation
• Exkurs: Bin ich überhaupt zum Lehrer “gemacht”?
• Wie man “ordentlich” eingeführt wird…
• Wie hospitiert man erfolgreich?
• Wie findet man die richtigen Mentoren?
• Wie steigt man am besten in eigenen Unterricht ein?
• Wie bewältigt man die 45 (oder gar 90 Minuten) einer Stunde?
• Wie geht man mit Disziplinkrisen um?
• Wie bereitet man Seminarleiterbesuche vor?
• Wie geht man mit dem Terminplan der Schule um (Konferenzen u.ä.)?
• Wie überlebt man 9 Stunden “BDU” o.ä.?
• Wie bekommt man als Referendar die optimale “Schulnote”?
• Zum guten Schluss!