Schülertexte bewerten über Textwettbewerbe

Durch den Textwettbewerb lernen die Schüler und Schülerinnen auf Basis bestimmter Kriterien eigene Texte zu schreiben, zu bewerten und zu verbessern.

Alle in einer Klasse geschriebenen Texte werden dabei beachtet.
Im Rahmen der Qualifizierung der Texte für den Wettbewerb wird jeder Text mindestens von zwei anderen Schülern gelesen und begutachtet.

• Zunächst stellt die Autorin die Vorteile dar, die ein Textwettbewerb für den Deutsch-Unterricht bietet.
• Anschließend werden einzelne Phasen der Vorbereitung und der Durchführung des Textwettbewerbes detailliert beschrieben.
• Zum Schluss bespricht die Autorin in einem Abschnitt über den Umgang mit eventuell auftauchenden Problemen. In einem weiteren Kapitel gibt sie einen Überblick über die für den Wettbewerb und dessen Vorbereitung benötigte Zeit.