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Zensus 2011: Argumente für/gegen die Volkszählung

Arbeitsblätter mit Fakten, Thesen und Argumenten

Nach 1987 findet in diesem Jahr zum zweiten Mal in der bundesdeutschen Geschichte eine Bevölkerungszählung statt.

Ausschließlich positiv stehen die Menschen der Zählung aber nicht unbedingt gegenüber.

Eine spannende Debatte zwischen Bürgern und Datenschützern auf der einen und der Politik und der Verwaltung auf der anderen Seite, die auch hier detaillierter betrachtet werden sollte.

Fakten – Thesen – Argumente liefert das Material für Erörterungen und Streitgespräche im Unterricht und informiert über Themen, die aktuell und unterrichtsrelevant sind. Fakten liefern sachgerechte, fundierte Informationen zum aktuellen Streitthema, Thesen formulieren in den Medien vertretene, unterschiedliche Standpunkte und die dargestellten Pro- und Contra-Argumente erleichtern die eigene Positionsfindung.

Inhalt:

Fakten:
  • Die Debatte
  • Die Hintergrundinformationen
  • Die Reaktionen
Thesen:
  • Die unterschiedlichen Positionen
Argumente:
  • PRO und CONTRA

Didaktische Überlegungen zum Einsatz im Unterricht und konkrete Aufgabenstellungen

Typ:
Fakten / Thesen / Argumente
Umfang:
5 Seiten (0,4 MB)
Verlag:
School-Scout
Auflage:
(2011)
Fächer:
Aktualitäten, Sowi
Klassen:
9-13
Schultyp:
Gymnasium

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