Braucht Deutschland Eliten?

Diese Unterrichtshilfe für den direkten Einsatz in Sozialwissenschaften und Politik klärt über Phänomen und Problematik der Eliten in Deutschland.

Mit Einführung der Eliteuniversitäten und der sogenannten Exzellenzinitiative hat die Diskussion um die Begrifflichkeit insbesondere in den letzten Jahren an Brisanz gewonnen. Ist eine Elitenförderung sinnvoll oder steht sie Chancengleichheit und sozialer Gerechtigkeit entgegen?

Fakten – Thesen – Argumente liefert das komplette Material für Erörterungen und Streitgespräche im Unterricht und informiert über Themen, die aktuell in den Medien und unterrichtsrelevant sind. Fakten liefern sachgerechte, fundierte Informationen zum aktuellen Streitthema, Thesen formulieren in den Medien vertretene unterschiedlichen Standpunkte und die dargestellten Pro- und Contra-Argumente erleichtern die eigene Meinungsfindung.

Inhalt:

• Die Debatte
• Die Hintergrundinformationen
• Die Reaktionen

• Die unterschiedlichen Positionen

• PRO und CONTRA

Didaktische Überlegungen zum Einsatz im Unterricht und konkrete Aufgabenstellungen